Línies de formació, metodologia i formats pensats per a resoldre necessitats reals dels centres.
No es tracta d'aprendre eines per separat, sinó de construir un flux útil: generar i adaptar materials, organitzar-los amb criteri pedagògic, desenvolupar projectes de pensament computacional o robòtica, incorporar-los a Aules, compartir-los en Teams o OneDrive quan procedisca, activar la biblioteca escolar en Biblioedu, ordenar la web institucional i usar-los en l'entorn tecnològic habitual del centre.
Disseny d'evidències, activitats alineades amb el MRCDD, eines digitals, creació de recursos educatius i millora progressiva de la competència digital del professorat.
Seguretat digital, protecció de dades, ciberassetjament, identitat digital i ús segur de la intel·ligència artificial en contextos educatius.
Cada formació comença entenent el context del centre i pot organitzar-se per nivells inicial, intermedi o avançat perquè ningú se senta desbordat ni perda el temps.
S'analitza el punt de partida del centre, el perfil del claustre i els objectius del PAF, del projecte digital o de la línia formativa que l'equip vulga impulsar.
S'elabora un itinerari formatiu personalitzat, amb continguts, seqüència i format adaptats a etapa educativa, competència digital, ús actual d'Aules, LliureX, Teams, OneDrive i projectes concrets del centre.
Sessions pràctiques, participatives i orientades a resultats que es puguen aplicar de manera immediata: materials, tasques d'Aules, rúbriques, qüestionaris, guies o petits recursos digitals.
El professorat rep materials, guies i recursos digitals transferibles per a continuar treballant de manera autònoma i compartir criteris dins del departament, cicle o claustre.
Seguiment per a consolidar la implementació i ajustar el que calga segons l'evolució i les necessitats del centre.
La proposta pot prendre diferents formes segons els objectius, els temps disponibles i el nivell d'implicació de l'equip.
6 a 20 hores orientatives
Seguiment durant l'any escolar
Disseny de materials i projectes propis
Sessions d'una o diverses hores amb format inspirador i aplicat. Pensades per a jornades pedagògiques, claustres o esdeveniments de centre.
Modalitat síncrona o asíncrona amb itineraris flexibles adaptats a la disponibilitat real del claustre.
A més de treballar amb el claustre, puc ajudar equips directius, coordinació de formació, coordinació TIC i responsables d'Aules, Teams o OneDrive a dissenyar un itinerari realista.