IA educativa · Nivell bàsic · B4

Avaluar, revisar
i tancar el paquet docent

L’última sessió del curs

El producte final

  • Objectiu, seqüència i recurs d’aula.
  • Suport o adaptació i instrument d’avaluació.
  • Fonts, verificació, ús d’IA i privacitat/llicències.
  • Un pla breu per a provar-lo.

Primer: quina evidència busquem?

Rúbrica

2–4 criteris observables, vinculats a la tasca.

Banc breu

4–5 preguntes amb respostes esperades i comprovades.

Tria’n un com a instrument principal.

Demostració: de la vaguetat a l’evidència

Vague: «explica bé»

Observable: «compara dues explicacions i utilitza una dada per a justificar quina respon a la pregunta»

Comprova que l’evidència corresponga a l’objectiu i a l’activitat.

Crea i prova

  1. Genera la rúbrica o el banc.
  2. Resol les preguntes o aplica els criteris a un exemple fictici.
  3. Marca errades, ambigüitats i desajustos.
  4. Corregix i registra què has revisat.

Dos reptes per a triar

Essencial

Un instrument provat, un problema corregit i el paquet final completat.

Aprofundiment

Calibratge entre dues persones, cas límit, tres criteris d’acceptació i ajust documentat.

Revisió final

  • Avalua l’objectiu i no una habilitat accessòria?
  • Les respostes i les fonts estan comprovades?
  • Hi ha més d’una resposta defensable o una pista involuntària?
  • Són clars l’ús d’IA, la privacitat i les llicències?

Planifica la prova

Quan i on el provaràs?

Què observaràs per a saber si funciona?

Què ajustaràs després?

Guió B4 · Plantilla del paquet

Gràcies

Has acabat el curs bàsic. El paquet es completa quan el proves i el revises.

© Samuel Soriano · Llicència CC BY-NC-SA 4.0.