## Sesión 10 · Módulo opcional # Teams con alumnado
Formación Microsoft 365 · módulo opcional, fuera de la secuencia base
--- ## Modelo real en edu.gva.es El curso base solo cubre **Teams entre personal** (Claustro, Equipo Directivo, canales de departamento). Este módulo es **Teams de docencia**: equipos de clase con alumnado como miembro. Los equipos de docencia **no se crean a mano**: se generan desde ITACA. --- ## Objetivo - Activar un equipo de docencia generado desde ITACA. - Configurar una clase online con seguridad correcta. - Restringir la descarga de documentos de una tarea. - Conocer las reglas de los chats supervisados con alumnado. --- ## Para empezar
Pregunta
**¿Alguien ha entrado a un equipo de Teams con su alumnado y lo ha encontrado vacío, o con un candado junto a los nombres?** Ese candado es justo el punto de partida de hoy. --- ## De dónde sale un equipo de docencia - Nace de la **matrícula, horario y agrupación** de ITACA. - Se solicita desde **ITACA → Módulo Docente → Aulas Virtuales → icono (+)** de la plataforma (Aules o Teams). - Aules: minutos. Teams: aparece **al día siguiente**. - Una vez creado, **no se puede eliminar**. --- ## El candado del alumnado - Al crearse el equipo, el alumnado ya es miembro, pero con **candado**: solo lectura, sin interactuar. - El docente prepara la estructura con calma. - Cuando está listo: botón **"Activa"** (arriba del equipo) → el alumnado pasa a poder ver e interactuar. - Alumnado nuevo a mitad de curso: icono verde en ITACA → confirmar. --- ## Actividad
Actividad · 20 min
**Activar un equipo de docencia de prueba** Sobre un equipo ya generado (con alumnado ficticio, nunca real), localizar el candado, revisar la estructura y pulsar "Activa". --- ## Clases online: canal específico - Se recomienda un canal propio (ej. "Clases online"), no el calendario general del equipo. - Canal → flecha de **Reunirse ahora** → **Programar una reunión**: nombre, fecha, hora, duración → **Enviar**. - Se publica en el canal: todo el equipo la ve **sin añadirlo uno a uno** (**Enviar invitaciones personales** si se quiere en su calendario). - Se puede configurar **repetición semanal**. --- ## Clases online: seguridad antes de dar la clase - **¿Quién puede omitir la sala de espera? → "Solo organizadores y coorganizadores"**: el alumnado espera hasta que se le admite (**Admitir a todos**). - **¿Quién puede presentar? → "Solo organizadores y coorganizadores"**. - Control de **cámara y micrófono** del alumnado (colectivo o individual). - Activar/desactivar **reacciones**. --- ## Actividad
Actividad · 30 min
**Programar una clase online segura** En el canal "Clases online", programar una reunión y configurar las cuatro opciones de seguridad antes de darla por buena. --- ## Restringir descarga de un documento de tarea - Por defecto: "los alumnos no pueden editar" permite **leer y descargar** una copia editable. - Útil cuando el material **no debe salir de Teams**. **Ruta:** tarea → Adjuntar → "no pueden editar" → canal General → Archivos → Class Files → Assignments → carpeta de la tarea → archivo → **Administrar acceso → Configuración avanzada → Dejar de heredar permisos → Miembros → Vista restringida**. --- ## Vista restringida - El alumnado solo puede **ver el documento en línea**. - Si intenta descargarlo, aparece un aviso de limitación. --- ## Actividad
Actividad · 25 min
**Restringir la descarga de un documento de tarea** Crear una tarea de prueba con un adjunto y seguir la ruta completa hasta dejarlo en "Vista restringida". --- ## Chats supervisados: reglas - Chats 1:1 y grupales; **no se eliminan**, solo se ocultan. - Solo se puede chatear con alumnado de un equipo del que se es **propietario**. - Quien inicia el chat es su **supervisor**: puede añadir a otro docente, eliminar mensajes, no puede abandonarlo. - Recomendación: chat para lo poco relevante; **correo** para lo que importe de verdad. --- ## Chats supervisados: el alumnado - Solo puede escribir a un docente propietario de su equipo, o a un docente ya presente en un chat grupal. - **No puede contactar con otro alumno o alumna** fuera de un chat ya supervisado. - No puede editar ni borrar sus propios mensajes. --- ## Requisito técnico: alumnado invisible Si el alumnado **nunca ha iniciado sesión en Teams**, no aparece en la libreta de direcciones y no se le puede incluir en ningún chat. **Solución:** activar un equipo de docencia que lo incluya → el alumno/a entra en office.com → accede a Teams → entra en el equipo. --- ## Actividad
Actividad · 15 min
**Probar la interfaz de chat supervisado** Por parejas, con vuestras propias cuentas del centro (nunca con alumnado real): abrid un chat, ved quién queda como supervisor, eliminad un mensaje y comprobad que ninguno puede abandonarlo. La experiencia del alumnado se explica en voz alta: qué puede y no puede hacer, y qué pasa si nunca ha entrado a Teams. --- ## Actividad
Actividad · 10 min
**Puesta en común** Cada participante comparte qué opción de seguridad le parece más urgente aplicar ya en sus propios equipos de docencia. --- ## Producto de la sesión Un equipo de docencia de prueba activado, una reunión con las cuatro opciones de seguridad configuradas, y un documento de tarea en "Vista restringida" comprobado.
Formación Microsoft 365 · Módulo opcional